Dando continuità all’azione divulgativa messa in campo nelle precedenti edizioni – in cui abbiamo delineato storie, memorie, trasmissioni e rivoluzioni in ambito coreutico e coreografico – quest’anno approfondiamo la materia nel suo linguaggio specifico, proponendo studi e riflessioni teoriche sugli elementi che effettivamente compongono la danza e accompagnando la lecture con esempi dal vivo, esperimenti pratici in tempo reale grazie alla partecipazione di giovani studenti-danzatori e di un musicista esperto nella relazione musica-danza. L’ambizione è quella di offrire una ‘scatola degli attrezzi’, strumenti utili tanto agli spettatori quanto ai danzatori e agli autori per ampliare e intensificare la capacità di osservazione e, perché no, di creazione coreografica.

Francesca B. Vista è docente di Composizione della danza presso l’Accademia Nazionale di Danza di Roma, è dottore di ricerca in Musica e Spettacolo – Università La Sapienza, è stata cultore della materia all’Università di Roma Tre e referente Core(L)AND per la Scuola di Coreografia dell’AND. Attualmente è membro del Collegio del Dottorato in “Ricerca artistica per la riflessione critica della performance e del processo creativo” in partenariato con il Conservatorio di “Santa Cecilia”. Laureata in Storia della danza e specializzata in Composizione, dal 2002 ha lavorato come danzatrice e assistente, coreografa e docente presso compagnie, enti privati e Istituzioni culturali italiane ed europee. Membro dell’Associazione Italiana per la Ricerca sulla danza e della Consulta Universitaria Teatrale, è autrice di saggi sulla coreografia contemporanea e concentra gli studi sulle memorie, trasmissioni e trasformazioni nella ricerca coreografica italiana.